Jelena Popović-Rakočević

/in /by

Profesor geografije

jelena.popovic.rakocevic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Geografski fakultet, Beograd, osnovne i poslediplomske studije, magistar geoprostornih nauka

Stručno usavršavanje:

  • „Savladavanje mekih veština u relaciji nastavnik-učenik-roditelj unutra ustanove“, OKC Bor, 2019.
  • „Digitalni atlas“, OKC Bor, kompetencija K1, priroritet oblasti 3, 2018.
  • Cerificate of participation, Introduction to the Cambridge Lower Secondary Checkpoint for Global Perspectives (1129), 2018/2019.
  • Skills for adolescence, 2015.
  • „Ocenjivanje – najlepši posao nastavnika“, OKC Bor, 2015.
  • „Zašto je važno samovrednovanje učenica i učenika“, 2014.
  • „Motivacija za učenje i psihološki principi učenja“, 2011.
  • „Osposobljavanje nastavnika i profesora za mentore klubova za Ujedinjene Nacije u školama“, 2011.
  • „Porodica u vrtlogu droge“, 2009.
  • „Umeće komunikacije“, Psihokod, 2003.
  • Član predmetne komisije za geografiju i oblasne komisije za društvene nauke i filozofiju u reformi obrazovanja, od 2001/02.
  • Stipendija Georg-Eckert Institut, Braunschweig, Nemačka, 2002., 2003. i 2004.
  • Učešće na Konferenciji posvećenoj obrazovanju dece u oblasti zaštite životne sredine, „Leave it to us“, Eastborne, Great Britain, 2000.

 

Azra Ljujić

/in /by

Profesor francuskog jezika i književnosti

Magistar francuskog jezika i književnosti – diplomirala na Filološkom fakultetu u Beogradu. Predavala francuski jezik kao strani u Kuwait International English School u Kuvajtu i Britannica International School u Beogradu (IGCSE, AS i A Level).

U International School of Belgrade predavala IBDP francuski kao strani jezik i francusku književnost.

U periodu od 2007 do 2009, bila je član kolektiva Prima International School.

Od 2012, do 2017. Radila u Gimnaziji Crnjanski kao IBDP koordinator i profesor francuskog jezika.

Od 2017. radi kao professor u IBDP i Cambridge programu.

Od 2019. predaje francuski jezik u MYP programu u Rudjer Bošković School.

Marija Skoković

/in /by

 

Profesorka razredne nastave, Učiteljski fakultet u Beogradu

marija.skokovic@boskovic.edu.rs

  • IB workshop- Learning Diversity and Inclusion, (2022)
  • Seminar “Mind up – Kako naš mozak funkcioniše” fondacija Novak Đoković, (2018)
  • Online Seminar „Dobra priprema za čas -dobar čas“ (2015)
  • Online Seminar „Aktivno orijentisana nastava matematike“ (2015)
  • Webinar “Uvođenje tableta u nastavu”, Hewlett Packard, Charles Radman (2015).
  • Seminar “Veštine za adolescenciju”, (2015)
  • Seminar „Motivacija za učenje i psihološka priprema za učenje“ (2011)
  • Seminar „Čitanjem i pisanjem do kritičkog mišljenja“ (moduli I, II, III and IV) (2011)
  • Seminar „Kako misliti drugačije i interdisciplinarno“ (2010)
  • Seminar „Inkluzivno obrazovanje i individualni obrazovni plan“ (2010)
  • Seminar „Mensa – NTC sistemi učenja“ (2010)
  • „Classroom management seminar and workshops“, training provider-Highgate school Cyprus (2008-2010)
  • Practical Classroom Training – Cyprus, training provider – Highgate school, Cyprus (November 2009)
  • Položen ispit za licencu za Profesora razredne nastave (2009)
  • Seminar „Školski razvojini plan“
  • Seminar “Kako napisati projekat” (2008)

Spoljni saradnik Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja.

Ocenjivanje testova u okviru Međunarodnog istraživanja obrazovnih postignuća učenika četvrtog razreda osnovne škole u oblasti matematike i prirodnih nauka – TIMSS 2011, 2015 i 2019 (Trends in Mathematics and Science Study).

 

Ana Dinić

/in /by

Profesor ruskog jezika i književnosti Read more

Milica Skočajić

/in /by

milica.skocajic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje i iskustvo

  • 2025 Doktor psihologije
  • 2022 –  Asistentkinja na fakultetu FEFA, Univerziteta Metropolitan
  • 2018 – 2019 Fakultet za medije i komunikacije: Izvođenje vežbi na predmetu Razvojna psihologija
  • 2018 – 2019 Filozofski fakultet: Izvođenje vežbi na predmetu Psihologija obrazovanja
  • 2017 – 2019 Mlađa istraživačica u Centru za istraživanje javnih politika

Projekti

  • 2023-2024 Wellbeing in Schools Action Research Program (Research School International / Human Flourishing Program sa Harvard Univerziteta
  • 2019 – 2020. Grupa Most / Nacionalna asocijacija nastavnika i roditelja u Srbiji Kvalitetnije i pravednije učenje na daljinu
  • 2018 Društvo istraživača u obrazovanju u Srbiji: Adaptacija inkluzivnog okvira za predškolsko vaspitanje u Srbiji
  • 2017 Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu, odeljenje za psihologiju: Stereotipi nastavnika o učenicima iz marginalizovanih grupa

Profesionalno usavršavanje: Nastava

  • 2025 DP Category 2 Psychology
  • 2022 IB MYP ATL skills meetup
  • 2020 Cambridge English Qualifications C1 Advanced; Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) level. C2
  • 2020 DP Psychology (Cat.1)
  • 2019 MYP Developing the MYP – introductory
  • 2020 DP Psychology (Cat.1)

Profesionalno usavršavanje: Rad sa decom i mladima

  • 2026 Psihosocijalna mreža inovacija (PIN): Rad sa decom koja su iskusila traumatska iskustva
  • 2025 Društvo Psihologa Srbije: Rad sa decom i porodicama u kojima je otkriveno seksualno nasilje
  • 2025 Pedagoško društvo Vojvodine: „Budi deo rešenja“– kako vaspitavamo emocije?
  • 2025 Mreža internacionalnih škola (ISN): Anksiozna generacija
  • 2024 Institut za ekonomiju i pravo: Bezbednost dece na internetu
  • 2024 Zavod za unapređenje obrazovanja i vaspitanja: Unapređivanje kompetencija zaposlenih u sistemu obrazovanja u oblasti mentalnog zdravlja mladih
  • 2023 Logopedsko defektološki centar „Korak po Korak 2“: Procena i tretman dece sa ADHD-om
  • 2023 Logopedsko defektološki centar „Korak po Korak 2“: Procena disleksije disgrafije i diskalkulije
  • 2022 Institut za mentalno zdravlje: HAT smernice za unapređenje mentalnog zdravlja adolescenata i preventivne intervencije
  • 2022 Fondacija Tempus: Karijerno vođenje i savetovanje u srednjoj školi
  • 2022 Ordinacija za psihijatriju dece i psihoterapiju dece i odraslih „Krug“: Granični poremećaj ličnosti u adolescenciji.
  • 2021 Pedagoško društvo Vojvodine: Trauma kod dece i omladine – kako prići traumi iz ugla prosvetnih radnika?
  • 2021 Klinika za neurologiju i psihijatriju za decu i omladinu: Prepoznavanje, dijagnostikovanje i intervencije kod namernog samopovređivanja dece i mladih
  • 2020 Fondacija Tempus: Karijerno vođenje i savetovanje u Republici Srbiji i Evropi
  • 2019 Društvo psihologa Srbije: Jačanje profesionalne uloge psihologa u školama

 

 

 

 

 

 

 

 

Valentina Milijanović

/in /by

Profesor Hemije

valentina.milijanovic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje:
Diplomirani Hemijski Inženjer, Beogradski Univerzitet

Radno Iskustvo:
Preko 15 godina predavanja hemming na engleskom jeziku višim razredima u nekoliko internacionalnih gimnazija u Dubaiu prateći različite nastavne programe iz Engleskog obrazovnog sistema (Cambridge International, Pearson Edexcel i Oxford AQA). Veliko iskustvo u ocenjivanju AS i IGCS ispita.

Dobitnik najviših ocena tokom godišnjih inspekcijskih nadzora vršenih od strane nekoliko državnih institucija i nezavisnih profesionalnih udruženja iz oblasti obrazovanja:
– Ministarstvo Prosvete Ujedinjenih Arapskih Emirata;
– BSO – British Schools Overseas;
– GEMS – Global Education Management Systems.

Profesionalno Usavršavanje:

IB workshop- Learning Diversity and Inclusion, (avgust, 2022)

Pearson UK stručne radionice održane u Dubaiu [2010 – 2017]:
IAL Chemistry – Efektivna predavanja i ocenjivanja;
IAL Chemistry – Viši ocenjivač;
Aktivno Učenje;
EduCare kursevi za internacionalne škole [GEMS]:
– Zaštita dece, Protivpožarna bezbednost, HSE-Health, Safety and Environment, procena rizika i Online Safety;

 

 

Jelena Dugandžija

/in /by

Profesor razredne nastave

jelena.dugandzija@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Fakultet pedagoških nauka (2010.)

Stručna usavršavanja:

  • PYP- Category 1- Making the PYP happen: Implementing agency, IB Global Centre, 2022.
  • PYP – Category 3- Creating a curriculum for transdisciplinary learning,IB Global Centre, 2022.
  • Master učitelj, Univerzitet u Kragujevcu (2012.)
  • Izborni predmetni modul, Engleski jezik, The TKT teaching knowledge test course, Cambridge University,2005.
  • Ka boljem razumevanju, ELTA (2010.)
  • Teaching English to Young Learners: CLIL in Teaching Young Learners, Zavod za unapređivanja obrazovanja i vaspitanja (2010.)
  • Povećanje dostupnosti i kvaliteta obrazovanja kroz primenu individualizovanog pristupa detetu/učeniku- IOP, Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja (2012.)
  • Ni crno ni belo- kreiranje inkluzivnih obrazovnih strategija i senzitivizacija za potrebe dece iz manjinskih i marginalizovanig grupa, Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, (2012.)
  • Montesori kurs za osposobljavanje montesori vaspitača (2013.), Montesori društvo Srbije
  • Više od igre- dramski metod i dramske tehnike u radu sa decom (2016.)
  • Learning management system course- CLIL, ALFA PCM (2017.)

Radno iskustvo:

  • Osnovna škola „Sveti Sava“ (2011-2012.), profesor razredne nastave
  • Agencija za obrazovanje „Studio Eureka“ (2012-2015.), pomoćni vaspitač i pomoćnik direktora
  • Osnovna škola „Bejza“ (2015-2018.), profesor razredne nastave
  • Držanje privatnih časova (pomoć u učenju, priprema za školu)

 

Andrej Kubiček

/in /by

Profesor sociologije

andrej.kubicek@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Filozofski fakultet u Beogradu, sociologija.

Stručno usavršavanje:

„Prejudice, Genocide, Remembrance“, Tom Lantoš institut u Budimpešti

Učešće na projektima:

„Podrška mladim Romima na putu od obrazovanja ka osamostaljivanju i zapošljavanju”, Centar za interaktivnu pedagogiju (CIP).

„Fer plej – uključivanje mladih sportista u prevenciju nasilja”, Centar E8

„Školi o manjinskim pravima i integraciji manjina”, Centar za razvoj civilnog društva.

Objavljeni članci:

Kubiček, Andrej (2013): »Analiza razvoja kulturnog sistema češke nacionalne manjine u periodu od 2009-2013«, u: Nacionalni saveti nacionlanih manjina i kultura, uredili Radosavljević Duško, Vukašinović Eva i Keveždi Miroslav, Zavod za kulturu Vojvodine, Novi Sad.
Kubiček, Andrej (2013): »Strategija razvoja kulture češke nacionalne manjine« u: Most: časopis za kulturu nevladinih organizacija Vojvodine, broj 1, str: 93-97.
Kubiček, Andrej (2014): »Udruženja Čeha u Beogradu« u: Most: časopis za kulturu nevladinih organizacija Vojvodine, broj 2, str: 107-115.
Kubiček, Andrej (2014): »Diskursi o Romima u dnevnoj štampi« u: Uloga medija u normalizaciji odnosa na Zapadnom Balkanu, uredili Dubravka Nedeljković Valić, Srđan Sremac, Nikola Knežević i Dinko Gruhonjić, Filozofski fakultet u Novom Sadu, Novi Sad.
Kubiček Andrej, Ilić Snežana i Ilić Vladimir (2015): Iza ogledala – o nacionalnim savetima nacionalnih manjina, izborima 2014. i još ponečemu.
Kubiček, Andrej (2015): »Rasizam prema Romima na internetu« u: Uloga medija u normalizaciji odnosa na Zapadnom Balkanu II, uredili Dubravka Nedeljković Valić, Srđan Sremac, Nikola Knežević i Dinko Gruhonjić, Filozofski fakultet u Novom Sadu, Novi Sad.
Sivaček, Jože i Kubiček, Andrej (2016): »Globalne društvene promene i umrežene evropske strategije« u Srbija i strategijska raskršća, str: 417-433, Škola nacionalne odbrane, Vojna akademija, Beograd.
Janković, Stefan i Kubiček, Andrej (2016): »Between latency and political mobilization: (con)figurations of the ethno-national identification among the bureaucratic-political elite of Serbia«, u Socilogija.
Kubiček, Andrej (2017): »Migration of „Pariah People“: the Case Study of Roma in the Balkans« u: Towards Understanding of Conteporary Migartion, uredili Mirjana Bobić i Stefan Janković, str. 199-220, Institut za sociološka istraživanja, Beograd.

Dr Nikola Veselinović

/in /by

Profesor fizike

nikola.veselinovic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Fizički fakultet Univerzitet u Beogradu, doktor nauka.

Radi i kao fizičar u Niskofonskoj laboratoriji za nuklearnu fiziku Instituta za fiziku Beograd.
IB examiner za fiziku u IBDP programu

Stručno usavršavanje:

-March 2016 Physics (category 2) online workshop

Poznavanje stranih jezika: engleski CEA sertifikat

Učešće u projektima:

-Mentorska nastava sa učenicima u Centru za talente Beograd 2, 2015-2016. godine
-Senior Expert For Development of Teaching Material for applied science for Malta College of Arts, Science & Technology 2014-2015
-Programski koordinator Festival nauke 2014.
-Koordinator projekta “ Srpski naučnici u reči i slici“ , Centra za promociju nauke 2015-2016

Obavljeni radovi:

Autor i koautor na više stručnih radova na naučnim konferencijama i časopisima
Autor edicija edukativnih knjižica za decu „Srpski naučnici u reči i slici“

Marija Keržlin Trifunović

/in /by

Profesor biologije

marija.kerzlin@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Biološki fakultet, Univerzitet u Beogradu, smer opšta biologija

Stručno usavršavanje:

-Seminar, Ekofizika – uštedi eneriju, smanji zagađenje, Kruševac
-Pušenje više nije u modi, Savez Srbije protiv pušenja, Beograd
-Vaspitni problemi učenika i kako ih prevazići, Beograd
-Edukacija edukatora iz programa unapređenja zdravlja učenika, Beograd
-Biology Workshops for IBDP Teachers, Pariz, Francuska
-Kako unaprediti i vrednovati sopstvenu nastavnu praksu i nivo, Beograd
-Unapređenje nastave biologije u osnovnoj školi, Biološki fakultet,Beograd
-IB VEBINAR, cat 2
-IB biology examiner certificate

Učešće u projektima:

-Rad sa nadarenim učenicima
-Interni školski projekti
-Green skrin fest- prezentacija radova 2012. godina
-Smotra naučno istraživačkih radova 2012. godina