Milica Skočajić

Obrazovanje:

  • 2016 Master psiholog
  • Doktorant na odeljenju za psihologiju, Filozofskog fakultet na Univerzitetu u Beogradu

Radno iskustvo:

  • 2023-2024 Fakultet za ekonomiju, finansije i administraciju: Asistentkinja na predmetima Socijalna psihologija i Učenje i razvoj
  • 2022-2023 Fakultet za ekonomiju, finansije i administraciju: Asistentkinja na predmetu Socijalna psihologija.
  • 2018 – 2019 Fakultet za medije i komunikacije: Izvođenje vežbi na predmetu Razvojna psihologija
  • 2018 – 2019 Filozofski fakultet: Izvođenje vežbi na predmetu Psihologija obrazovanja
  • 2017 – 2019 Mlađa istraživačica u Centru za istraživanje javnih politika

2014 – 2021 Asistentkinja u Istraživačkoj stanici Petnica

Projekti:

  • 2018 Društvo istraživača u obrazovanju u Srbiji: Adaptacija inkluzivnog okvira za predškolsko vaspitanje u Srbiji
  • 2017 Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu, odeljenje za psihologiju: Stereotipi nastavnika o učenicima iz marginalizovanih grupa
  • 2019 – 2020. Grupa Most / Nacionalna asocijacija nastavnika i roditelja u Srbiji Kvalitetnije i pravednije učenje na daljinu

Profesionalno usavršavanje:

  • 2022 IB MYP ATL skills meetup
  • 2020 Cambridge English Qualifications C1 Advanced; Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) level. C2
  • 2020 DP Psychology (Cat.1)
  • 2019 MYP Developing the MYP – introductory
  • 2020 DP Psychology (Cat.1)
  • 2024 Zavod za unapređenje obrazovanja i vaspitanja: „Unapređivanje kompetencija zaposlenih u sistemu obrazovanja u oblasti mentalnog zdravlja mladih“
  • 2023 Logopedsko defektološki centar „Korak po Korak 2“: Procena i tretman dece sa ADHD-om
  • 2023 Logopedsko defektološki centar „Korak po Korak 2“: Procena disleksije disgrafije i diskalkulije
  • 2022 Institut za mentalno zdravlje: HAT smernice za unapređenje mentalnog zdravlja adolescenata i preventivne intervencije
  • 2022 Fondacija Tempus: Karijerno vođenje i savetovanje u srednjoj školi
  • 2022 Ordinacija za psihijatriju dece i psihoterapiju dece i odraslih „Krug“: Granični poremećaj ličnosti u adolescenciji.
  • 2021 Pedagoško društvo Vojvodine: Trauma kod dece i omladine – kako prići traumi iz ugla prosvetnih radnika?
  • 2021 Klinika za neurologiju i psihijatriju za decu i omladinu: Prepoznavanje, dijagnostikovanje i intervencije kod namernog samopovređivanja dece i mladih
  • 2020 Fondacija Tempus: Karijerno vođenje i savetovanje u Republici Srbiji i Evropi
  • 2019 Društvo psihologa Srbije: Jačanje profesionalne uloge psihologa u školama

Objavljeni radovi:

Skočajić, M., Radosavljević, J., Okičić, M., Janković, I., & Žeželj, I. (2016, oktobar). Boys Just Don’t! Gender Stereotyping and Sanctioning of Counter-Stereotypical Behavior in Preschoolers. Sex Roles. 1-10

Stanković, B., Skočajić, M. & Đorđević, A. (2018). Upravljanje porođajem u Srbiji: medicinske intervencije i porođajna iskustva. Limes Plus. 14(2), 197-225.

Skočajić, M. & Stanković, B. (2018, Novembar).

Proces donošenja odluke o abortusu, prezentovan na Kvalitativna istraživanja u društvenim naukama: od ličnih iskustava do društvenih praksi. Beograd.

Anić, T., Nedeljković, B., Skočajić, M., & Vladisavljević, M. (2015). Konstrukcija instrumenta za merenje rodnih stereotipa, prezentovan na Empirijska istraživanja u psihologiji. Beograd

Pohađanje obuke Developing the MYP

 

 

 

 

 

 

Valentina Milijanović

Profesor Hemije

valentina.milijanovic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje:
Diplomirani Hemijski Inženjer, Beogradski Univerzitet

Radno Iskustvo:
Preko 15 godina predavanja hemming na engleskom jeziku višim razredima u nekoliko internacionalnih gimnazija u Dubaiu prateći različite nastavne programe iz Engleskog obrazovnog sistema (Cambridge International, Pearson Edexcel i Oxford AQA). Veliko iskustvo u ocenjivanju AS i IGCS ispita.

Dobitnik najviših ocena tokom godišnjih inspekcijskih nadzora vršenih od strane nekoliko državnih institucija i nezavisnih profesionalnih udruženja iz oblasti obrazovanja:
– Ministarstvo Prosvete Ujedinjenih Arapskih Emirata;
– BSO – British Schools Overseas;
– GEMS – Global Education Management Systems.

Profesionalno Usavršavanje:

IB workshop- Learning Diversity and Inclusion, (avgust, 2022)

Pearson UK stručne radionice održane u Dubaiu [2010 – 2017]:
IAL Chemistry – Efektivna predavanja i ocenjivanja;
IAL Chemistry – Viši ocenjivač;
Aktivno Učenje;
EduCare kursevi za internacionalne škole [GEMS]:
– Zaštita dece, Protivpožarna bezbednost, HSE-Health, Safety and Environment, procena rizika i Online Safety;

 

 

Jelena Dugandžija

Profesor razredne nastave

jelena.dugandzija@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Fakultet pedagoških nauka (2010.)

Stručna usavršavanja:

  • Master učitelj, Univerzitet u Kragujevcu (2012.)
  • Izborni predmetni modul, Engleski jezik, The TKT teaching knowledge test course, Cambridge University,2005.
  • Ka boljem razumevanju, ELTA (2010.)
  • Teaching English to Young Learners: CLIL in Teaching Young Learners, Zavod za unapređivanja obrazovanja i vaspitanja (2010.)
  • Povećanje dostupnosti i kvaliteta obrazovanja kroz primenu individualizovanog pristupa detetu/učeniku- IOP, Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja (2012.)
  • Ni crno ni belo- kreiranje inkluzivnih obrazovnih strategija i senzitivizacija za potrebe dece iz manjinskih i marginalizovanig grupa, Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, (2012.)
  • Montesori kurs za osposobljavanje montesori vaspitača (2013.), Montesori društvo Srbije
  • Više od igre- dramski metod i dramske tehnike u radu sa decom (2016.)
  • Learning management system course- CLIL, ALFA PCM (2017.)

Radno iskustvo:

  • Osnovna škola „Sveti Sava“ (2011-2012.), profesor razredne nastave
  • Agencija za obrazovanje „Studio Eureka“ (2012-2015.), pomoćni vaspitač i pomoćnik direktora
  • Osnovna škola „Bejza“ (2015-2018.), profesor razredne nastave
  • Držanje privatnih časova (pomoć u učenju, priprema za školu)

 

Andrej Kubiček

Profesor sociologije

andrej.kubicek@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Filozofski fakultet u Beogradu, sociologija.

Stručno usavršavanje:

„Prejudice, Genocide, Remembrance“, Tom Lantoš institut u Budimpešti

Učešće na projektima:

„Podrška mladim Romima na putu od obrazovanja ka osamostaljivanju i zapošljavanju”, Centar za interaktivnu pedagogiju (CIP).

„Fer plej – uključivanje mladih sportista u prevenciju nasilja”, Centar E8

„Školi o manjinskim pravima i integraciji manjina”, Centar za razvoj civilnog društva.

Objavljeni članci:

Kubiček, Andrej (2013): »Analiza razvoja kulturnog sistema češke nacionalne manjine u periodu od 2009-2013«, u: Nacionalni saveti nacionlanih manjina i kultura, uredili Radosavljević Duško, Vukašinović Eva i Keveždi Miroslav, Zavod za kulturu Vojvodine, Novi Sad.
Kubiček, Andrej (2013): »Strategija razvoja kulture češke nacionalne manjine« u: Most: časopis za kulturu nevladinih organizacija Vojvodine, broj 1, str: 93-97.
Kubiček, Andrej (2014): »Udruženja Čeha u Beogradu« u: Most: časopis za kulturu nevladinih organizacija Vojvodine, broj 2, str: 107-115.
Kubiček, Andrej (2014): »Diskursi o Romima u dnevnoj štampi« u: Uloga medija u normalizaciji odnosa na Zapadnom Balkanu, uredili Dubravka Nedeljković Valić, Srđan Sremac, Nikola Knežević i Dinko Gruhonjić, Filozofski fakultet u Novom Sadu, Novi Sad.
Kubiček Andrej, Ilić Snežana i Ilić Vladimir (2015): Iza ogledala – o nacionalnim savetima nacionalnih manjina, izborima 2014. i još ponečemu.
Kubiček, Andrej (2015): »Rasizam prema Romima na internetu« u: Uloga medija u normalizaciji odnosa na Zapadnom Balkanu II, uredili Dubravka Nedeljković Valić, Srđan Sremac, Nikola Knežević i Dinko Gruhonjić, Filozofski fakultet u Novom Sadu, Novi Sad.
Sivaček, Jože i Kubiček, Andrej (2016): »Globalne društvene promene i umrežene evropske strategije« u Srbija i strategijska raskršća, str: 417-433, Škola nacionalne odbrane, Vojna akademija, Beograd.
Janković, Stefan i Kubiček, Andrej (2016): »Between latency and political mobilization: (con)figurations of the ethno-national identification among the bureaucratic-political elite of Serbia«, u Socilogija.
Kubiček, Andrej (2017): »Migration of „Pariah People“: the Case Study of Roma in the Balkans« u: Towards Understanding of Conteporary Migartion, uredili Mirjana Bobić i Stefan Janković, str. 199-220, Institut za sociološka istraživanja, Beograd.

Dr Nikola Veselinović

Profesor fizike

nikola.veselinovic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Fizički fakultet Univerzitet u Beogradu, doktor nauka.

Radi i kao fizičar u Niskofonskoj laboratoriji za nuklearnu fiziku Instituta za fiziku Beograd.
IB examiner za fiziku u IBDP programu

Stručno usavršavanje:

-March 2016 Physics (category 2) online workshop

Poznavanje stranih jezika: engleski CEA sertifikat

Učešće u projektima:

-Mentorska nastava sa učenicima u Centru za talente Beograd 2, 2015-2016. godine
-Senior Expert For Development of Teaching Material for applied science for Malta College of Arts, Science & Technology 2014-2015
-Programski koordinator Festival nauke 2014.
-Koordinator projekta “ Srpski naučnici u reči i slici“ , Centra za promociju nauke 2015-2016

Obavljeni radovi:

Autor i koautor na više stručnih radova na naučnim konferencijama i časopisima
Autor edicija edukativnih knjižica za decu „Srpski naučnici u reči i slici“

Marija Keržlin Trifunović

Profesor biologije

marija.kerzlin@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Biološki fakultet, Univerzitet u Beogradu, smer opšta biologija

Stručno usavršavanje:

-Seminar, Ekofizika – uštedi eneriju, smanji zagađenje, Kruševac
-Pušenje više nije u modi, Savez Srbije protiv pušenja, Beograd
-Vaspitni problemi učenika i kako ih prevazići, Beograd
-Edukacija edukatora iz programa unapređenja zdravlja učenika, Beograd
-Biology Workshops for IBDP Teachers, Pariz, Francuska
-Kako unaprediti i vrednovati sopstvenu nastavnu praksu i nivo, Beograd
-Unapređenje nastave biologije u osnovnoj školi, Biološki fakultet,Beograd
-IB VEBINAR, cat 2
-IB biology examiner certificate

Učešće u projektima:

-Rad sa nadarenim učenicima
-Interni školski projekti
-Green skrin fest- prezentacija radova 2012. godina
-Smotra naučno istraživačkih radova 2012. godina

Danijela Aranđelović

Profesor fizičkog vaspitanja

danijela.arandjelovic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Fakultet za sport i fizičko vaspitanje, Univerzitet u Prištini

Stručno usavršavanje:

-Kako vrednovati i unaprediti sopstvenu nastavnu praksu

Učešće u projektima:

-Zimski i letnji sportski kampovi za decu od 12 – 15 godina, Ministarstva za sport i omladinu

Nataša Jonović

Profesor engleskog jezika

natasa.jonovic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Diplomirani filolog za engleski jezik i književnost, Filozofski fakultet u Nišu, odsek Anglistika

Stručno usavršavanje:

-Training Teacher Trainers for the Constructivist Approach In English Language teaching in Secondary Schools (organizovao The English Book i Oxford University)
-Aktivno učenje
-ICT Across Curriculum
-Hornby Summer School “Young Learners: Creative Classroom and Creative Assessment”
-Summer Institute Trainer Training – Secondary ELT Trainer Training Course
-Moodle basic training (onlajn obuka)
-Teaching English in the CIE Lower Secondary Programme (onlajn kurs)
-Cambridge International Certificate for Teachers and Trainers, passed with distinction
-The Sixth International CIE Teachers Conference – Educating the Global Learner
-IBAEM – DP Category 1 English B workshop
-Training for Trainers for delivery of teacher development seminars „New Challenges, New Chances, New Perspectives“
-E-Teacher online course, Assessment: Summative and formative practices, University of Oregon
-E-Teacher professional development workshop, three-week course at University of Oregon

Učešće u projektima:

-Koautor i jedan od realizatora akreditovanog programa stručnog usavršavanja “Ка boljem razumevanju“
-Koautor i jedan od realizatora akreditovanog programa stručnog usavršavanja “Responding to Diversity in Teaching Young Learners”
-Jedan od realizatora akreditovanog programa stručnog usavršavanja “Kako vrednovati i unaprediti sopstvenu praksu”
-Administrator i koautor onlajn diskusije na Moodle platformi na temu uloge nastavnika u učionici u organizaciji Udruženja nastavnika engleskog jezika jugoistočne Evrope – SEETA, oktobar 2010

Katarina Urošević

Profesor srpske književnosti i jezika

katarina.urosevic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Filološki fakultet, Univerzitet u Beogradu, smer srpska književnost i jezik

Stručno usavršavanje:

-Kako unaprediti i vrednovati sopstvenu nastavnu praksu
-Inovacije u nastavi srpskog jezika
-Ka savremenoj nastavi srpskog jezika i književnosti
-Republički zimski seminar: Nastava srpskog jezika i književnosti u osnovnoj i srednjoj školi
-IB MYP introductory workshop – Launching the MYP

-Approaches to Learning (MYP Workshop, Category3)

Učešće u projektima:

-Autor kreativnog programa učenja srpskog jezika u školi „Luča”
-Interni školski projekti (autor i realizator)
-Priprema učenika za takmičenje iz srpskog jezika i jezičke kulture
-Uređivanje školskog časopisa.

Darko Miletić

Profesor francuskog jezika i književnosti

darko.miletic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Diplomirao na Filološkom fakultetu Univerziteta u Beogradu, grupa za francuski jezik i književnost

Stručno usavršavanje:

-Kako unaprediti i vrednovati sopstvenu nastavnu praksu
-Kognitivni razvoj
-Kako motivisati dete da uči
-Stručni seminar na Filioškom fakultetu (grupa domaćih i internacionalnih predavača), Beograd, 2010.
-Ib seminar, Pariz, 2011

Učešće u projektima:

-Interni školski projekti (Evropski Dan jezika)