Zvezdan Lazić

Profesor engleskog jezika i TOK-a (Theory of Knowledge)
zvezdan.lazic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje:
• Univerzitet u Notingemu, Ujedinjeno Kraljevstvo – kandidat na master programu Engleska književnost
• Univerzitet Britanske Kolumbije, Kanada – diploma iz oblasti obrazovanja (Bachelor of Education) za nastavnike engleskog jezika u srednjim školama (2017.)
• Univerzitet Simon Fraser, Kanada – diploma iz oblasti komunikacija (Bachelor of Arts), (2011.)
• CELTA sertifikat za nastavu engleskog jezika govornicima drugih jezika, Ho Ši Min, Vijetnam (2015.)
• Licenca za rad u nastavi (British Columbia Teaching Certificate), (od 2017.)

Profesionalno iskustvo:
Poseduje bogato međunarodno iskustvo u nastavi engleskog jezika i pripremi učenika za međunarodne programe i ispite:
• American Collegiate Institute, Izmir, Turska (2023–2026) – predavao engleski jezik i književnost, kao i TOK u okviru IB programa
• Brook Hill International School, Beograd, Srbija (2017–2023) – predavao engleski jezik i književnost učenicima uzrasta 9-13 razreda (AS/AL, IGCSE i Checkpoint programi), vodio debatni klub i radionice za pisanje motivacionih pisama
• Cambridge International Examinations (2019–2022) – ocenjivač na Advanced Level ispitu iz engleskog jezika
• ACET, Ho Ši Min, Vijetnam (2015–2016) – predavao akademski engleski jezik i pripremao učenike za IELTS ispit
• YBM Bundang, Južna Koreja (2014–2015) – nastava konverzacijskog engleskog jezika sa odraslima
• Hong Nong Elementary School, Južna Koreja (2012–2013) – nastava sa učenicima osnovnoškolskog uzrasta od prvog do šestog razreda

Stručno usavršavanje:
• Teaching English as a Foreign Language – uvodni kurs
• Cambridge International AS & A Level English Language – pedagogija
• Cambridge International Lower Secondary English – pedagogija
• Kurs o prevenciji vršnjačkog nasilja (Anti-bullying course module)
• QPR Gatekeeper – program prevencije suicida
• Anafilaksa u školama: šta nastavnici treba da znaju

© Copyright - Škola Ruđer Bošković / Design & Development Print & Screen