Jelena Poznić

Profesor italijanskog jezika i književnosti

jelena.poznic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu, smer Italijanski jezik i književnost.

Drugi jezici: Latinski i engleski (sertifikat CAE iz engleskog jezika-nivo C1).

Master rad:

Mašinski italijansko-srpski rečnik stručnih termina.

Specijalizacija:

Sudsko tumačenje, stručna terminologija iz oblasti ekonomije, društveno-političkog sistema, mašinstva, građevinarstva, elektrotehnike, sudskog prevođenja i tumačenja u Udruženju naučnih i stručnih prevodilaca Srbije.

Projekti:

Koordinator eksternog ispitnog centra za sertifikaciju italijanskog jezika (CELI ispiti);
Koordinator međunarodnih razmena odeljena u školi (đačke razmene sa školama iz Italije, Rusije, Grčke).

Stručno usavršavanje:

Language acquisition (generic): Implementing the MYP curriculum (jun 2018).
IB workshop Launching the MYP (mart 2018).
EBSCO face-to-face workshop (april 2018).
IGCSE, DP i MYP IB profesor;
Esaminatore CELI (ispitivač za CELI ispite) – obuka za ispitivača i odgovornog za ispite na Univerzitetu za strance u Peruđi (februar 2017);
Stipendista Vlade Republike Italije 2017. godine, jednomesečni kurs za usavršavanje profesora italijanskog jezika na Univerzitetu za strance u Sijeni (Università per Stranieri di Siena) – „Didattica dell’Italiano a Stranieri“ (jul 2017);
Kurs poslovnog italijanskog, u školi „Istituto Michelangelo“ u Firenci;
Usavršavanje za profesore italijanskog jezika u Ređu Kalabrija, u školi Dante Aligijeri.

Stručni seminari:

Usavršavanje za profesore italijanskog jezika;
Savremene tendencije u nastavi stranih jezika – teorija i praksa;
Podučavanje italijanskog jezika u novom evropskom kontekstu;
Kako unaprediti i vrednovati sopstvenu nastavnu praksu;
Testiranje i evaluacija u nastavi italijanskog jezika;
Kako motivisati dete da uči;
Seminar Wikimedije Srbija;
Materiale e idee per motivare adolescenti e adulti, dal libro al video, ai giochi a Internet. Come usare, integrare, valorizzare le varie risorse disponibili;
Come motivare gli adolescenti;
Interdisciplinarità nell‘insegnamento dell’italiano come lingua straniera;
Insegnare e imparare l’italiano attraverso i compiti;
Italiano LS tra libro di testo e nuovi strumenti multimediali;
Obrazovanje za mir kroz međunarodne interkulturalne razmene učenika;
Cultura e conversazione in classe: Italia per stranieri;
Il videocorso per la classe di lingua;
Dove va la didattica? Nuove tendenze oggi e domani;
Il video in classe. Tecniche e risorse per motivare i nostri studenti;
Divertiamoci con l’italiano per bambini;
Imparare è difficile. Insegnare anche! La neurolinguistica in classe;
Input, attività ludiche e lessico per i livelli elementari;
Cinema e didattica: come usare il film in una lezione.

Aleksandra Ivanovski

IB DP coordinator

aleksandra.ivanovski@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Matematički fakultet Univerziteta u Beogradu, grupa: matematika, smer – računarstvo i informatika

Zvanje: Diplomirani matematičar

Stručno usavršavanje:

– Pohađala brojne specijalizovane republičke seminare za nastavnike matematike i informatike u OŠ i SŠ
– Pohađala brojne Arhimedesove matematičke i računarske tribine
– Završila „The English For Teaching” seminar
– Učestvovala u nizu radionica na temu “Kako unaprediti i vrednovati sopstvenu praksu”
– 2008. IB DP seminar za Mathematics HL
– 2010. IB seminar za DP Coordination

Profesionalno iskustvo:

-Od 2005. profesor matematike i računarstva i informatike na nacionalnom program i profesor matematike na standardnom i visokom nivou na IB Diploma programu u Gimnaziji “Ruđer Bošković”, Beograd
-Od 2013. IBDP examiner za Math HL Paper2 i moderator za Math HL interne radove
-2009 – 2011. i od 2017. koordinator IB Diploma programa u Gimnaziji “Ruđer Bošković”, Beograd
-2014 – 2016. radila kao deo internacionalnog tima na edukaciji lokalnih profesora u “Nazarbayev Intellectual School”, Almaty, Kazakhstan
-1989 – 2005. profesor matematike i informatike u više beogradskih srednjih škola i gimnazija
-1992 – 1995. samostalni programer u u „ČSAD“-u (Československa Auto Doprava), Prag, Češka Republika

Aleksandra Ivanovski

Teacher of Mathematics, IB examiner

 

Obrazovanje: Matematički fakultet Univerziteta u Beogradu, grupa: matematika, smer – računarstvo i informatika

Zvanje: Diplomirani matematičar

Stručno usavršavanje:

– Pohađala brojne specijalizovane republičke seminare za nastavnike matematike i informatike u OŠ i SŠ
– Pohađala brojne Arhimedesove matematičke i računarske tribine
– Završila „The English For Teaching” seminar
– Učestvovala u nizu radionica na temu “Kako unaprediti i vrednovati sopstvenu praksu”
– 2008. IB DP seminar za Mathematics HL
– 2010. IB seminar za DP Coordination

Profesionalno iskustvo:

-Od 2005. profesor matematike i računarstva i informatike na nacionalnom program i profesor matematike na standardnom i visokom nivou na IB Diploma programu u Gimnaziji “Ruđer Bošković”, Beograd
-Od 2013. IBDP examiner za Math HL Paper2 i moderator za Math HL interne radove
-2009 – 2011. i od 2017. koordinator IB Diploma programa u Gimnaziji “Ruđer Bošković”, Beograd
-2014 – 2016. radila kao deo internacionalnog tima na edukaciji lokalnih profesora u “Nazarbayev Intellectual School”, Almaty, Kazakhstan
-1989 – 2005. profesor matematike i informatike u više beogradskih srednjih škola i gimnazija
-1992 – 1995. samostalni programer u u „ČSAD“-u (Československa Auto Doprava), Prag, Češka Republika

Jelena Poznić

Profesor italijanskog jezika i književnosti

jelena.poznic@boskovic.edu.rs

Obrazovanje: Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu, smer Italijanski jezik i književnost.

Drugi jezici: Latinski i engleski (sertifikat CAE iz engleskog jezika-nivo C1).

Master rad:

Mašinski italijansko-srpski rečnik stručnih termina.

Specijalizacija:

Sudsko tumačenje, stručna terminologija iz oblasti ekonomije, društveno-političkog sistema, mašinstva, građevinarstva, elektrotehnike, sudskog prevođenja i tumačenja u Udruženju naučnih i stručnih prevodilaca Srbije.

Projekti:

Koordinator eksternog ispitnog centra za sertifikaciju italijanskog jezika (CELI ispiti);
Koordinator međunarodnih razmena odeljena u školi (đačke razmene sa školama iz Italije, Rusije, Grčke).

Stručno usavršavanje:

Language acquisition (generic): Implementing the MYP curriculum (jun 2018).
IB workshop Launching the MYP (mart 2018).
EBSCO face-to-face workshop (april 2018).
IGCSE, DP i MYP IB profesor;
Esaminatore CELI (ispitivač za CELI ispite) – obuka za ispitivača i odgovornog za ispite na Univerzitetu za strance u Peruđi (februar 2017);
Stipendista Vlade Republike Italije 2017. godine, jednomesečni kurs za usavršavanje profesora italijanskog jezika na Univerzitetu za strance u Sijeni (Università per Stranieri di Siena) – „Didattica dell’Italiano a Stranieri“ (jul 2017);
Kurs poslovnog italijanskog, u školi „Istituto Michelangelo“ u Firenci;
Usavršavanje za profesore italijanskog jezika u Ređu Kalabrija, u školi Dante Aligijeri.

Stručni seminari:

Usavršavanje za profesore italijanskog jezika;
Savremene tendencije u nastavi stranih jezika – teorija i praksa;
Podučavanje italijanskog jezika u novom evropskom kontekstu;
Kako unaprediti i vrednovati sopstvenu nastavnu praksu;
Testiranje i evaluacija u nastavi italijanskog jezika;
Kako motivisati dete da uči;
Seminar Wikimedije Srbija;
Materiale e idee per motivare adolescenti e adulti, dal libro al video, ai giochi a Internet. Come usare, integrare, valorizzare le varie risorse disponibili;
Come motivare gli adolescenti;
Interdisciplinarità nell‘insegnamento dell’italiano come lingua straniera;
Insegnare e imparare l’italiano attraverso i compiti;
Italiano LS tra libro di testo e nuovi strumenti multimediali;
Obrazovanje za mir kroz međunarodne interkulturalne razmene učenika;
Cultura e conversazione in classe: Italia per stranieri;
Il videocorso per la classe di lingua;
Dove va la didattica? Nuove tendenze oggi e domani;
Il video in classe. Tecniche e risorse per motivare i nostri studenti;
Divertiamoci con l’italiano per bambini;
Imparare è difficile. Insegnare anche! La neurolinguistica in classe;
Input, attività ludiche e lessico per i livelli elementari;
Cinema e didattica: come usare il film in una lezione.

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН ЗА ЈАНУАР

  • ТЕСТОВИ СИСТЕМАТИЗАЦИЈЕ
  • СВЕТОСАВСКА ПРИРЕДБА
  • ИЗЛОЖБЕ
  • СПОРТСКИ ТУРНИРИ
  • ШАХ
  • ПЛЕС
  • ОРИЈЕНТИРИНГ

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН ЗА ДЕЦЕМБАР

  • ОБЕЛЕЖАВАЊЕ СВЕТСКОГ ДАНА БОРБЕ ПРОТИВ СИДЕ
  • МАСТЕР БЛАСТЕР МУЗИЧКА АКАДЕМИЈА-РАДИОНИЦЕ “ПРОНАЂИ СВОЈ ИНСТРУМЕНТ”
  • КЊИЖЕВНО ПОПОДНЕ СА ЈАСМИНКОМ ПЕТРОВИЋ
  • ФЕСТИВАЛ НАУКЕ
  • СПОРТСКИ ДАН НА АДИ-ЗИМСКИ СПОРТОВИ
  • ОРИЈЕНТИРНИГ
  • БИОСКОП
  • НОВОГОДИШЊА ПРЕДСТАВА У „ПУЖУ“
  • НОВОГОДИШЊИ ФУДБАЛСКИ ТУРНИР
  • НОВОГОДИШЊИ ХУМАНИТАРНИ КОНЦЕРТ
  • ПРОСЛАВА НОВЕ ГОДИНЕ У „РУЂЕРУ“
  • ВАКЦИНАЦИЈА
  • СИСТЕМАТСКИ ПРЕГЛЕДИ
  • ЗДРАВСТВЕНА ЕДУКАЦИЈА „ЗИМСКЕ ИНФЕКЦИЈЕ“

Foto izložba: „See the Face Behind the Label“

U okviru projekta See the Face Behind the Label, koji naša škola realizuje u partnerstvu sa Međunarodnom gimnazijom „Zlatarski“ iz Sofije, a u okviru ACES (Academy of Central European Schools) mreže, organizovali smo izložbu fotografija u Kući ljudskih prava i demokratije, mestu kroz koje svakodnevno prođe veliki broj mladih ljudi i čije je delovanje upravo u duhu osnovne ideje projekta.

Izloženo je 40 autentičnih fotografija koje svedoče o sudbinama izbeglica, a koje su zabeležene u Kući za stara lica i jednom izbegličkom centru u Sofiji, zatim u Kolektivnom centru „Krnjača” (Beograd) i Centru za tražioce azila (Tutin). Deo postavke, tačnije 10 fotografija predstavljaju zabeležene poruke izbeglica sa zidova pomenutih institucija, koje će ovim putem predstavljati stalno svedočanstvo ovog vremena, izbegličkih težnji i potreba. Pored fotografija, izloženo je i 5 postera, poruke inspirisane upečatljivim fotografijama koje svedoče o izbegličokj krizi kao globalnom fenomenu.