KREATIVNE AKTIVNOSTI ŠKOLE


Tragajući za načinima da se proces učenja učini privlačnijim, motivacija za učenje pomeri sa ocene i istraživački duh otkrije u svakom detetu, u školi „Ruđer Bošković“ pokrenut je program „Kreativne aktivnosti škole“ (KAŠ) kao forma eksperimentalne edukacije zasnovane prvenstveno na iskustvenom učenju.

Ciljevi KAŠ programa su: razvijanje kritičkog mišljenja, širenje dijapazona interesovanja, razvijanje saznajne radoznalosti i ljubavi prema znanju, podrška razvoju lične odgovornosti i inicijative, podrška izgradnji ličnog identiteta, ovladavanje osnovnim konceptima naučne metodologije kroz samostalna istraživanja društvenih fenomena uz pomoć odraslih, oslobađanje i razvijanje kreativnih potencijala, jačanje kompetencija za naučni objektivni pristup stvarnosti.

Ciljevi KAŠ programa su: razvijanje kritičkog mišljenja, širenje dijapazona interesovanja, razvijanje saznajne radoznalosti i ljubavi prema znanju, podrška razvoju lične odgovornosti i inicijative, podrška izgradnji ličnog identiteta, ovladavanje osnovnim konceptima naučne metodologije kroz samostalna istraživanja društvenih fenomena uz pomoć odraslih, oslobađanje i razvijanje kreativnih potencijala, jačanje kompetencija za naučni objektivni pristup stvarnosti.

Ciljevi KAŠ programa su: razvijanje kritičkog mišljenja, širenje dijapazona interesovanja, razvijanje saznajne radoznalosti i ljubavi prema znanju, podrška razvoju lične odgovornosti i inicijative, podrška izgradnji ličnog identiteta, ovladavanje osnovnim konceptima naučne metodologije kroz samostalna istraživanja društvenih fenomena uz pomoć odraslih, oslobađanje i razvijanje kreativnih potencijala, jačanje kompetencija za naučni objektivni pristup stvarnosti.

Kreativne aktivnosti škole obuhvataju rad učenika u sekcijama, program Service As Action u okviru Middle Years Programa i CAS program u okviru Diploma Programa.

Sekcije za učenike mlađih razreda osnovne škole- MALI KAŠ :

kefalica; nauka; dramska sekcija; art; hor; ples i folklor; sport; narodna tradicija; jezičke radionice.

Sekcije za učenike starijih razreda osnovne škole- VELIKI KAŠ:

istorijska sekcija; geografska sekcija; arts and crafts; hor i orkestar; sport; modelarstvo; novinari; prirodnjačka sekcija; ekološka sekcija; misliša; dramsko-recitatorska sekcija; jezičke radionice;
učenički parlament, programiranje, šah, ples, orijentiring, verska nastava.

SERVICE AS ACTION

Osnovna ideja ove komponente programa MYP jeste da znanje stečeno na časovima učenici primene u školskoj sredini, ali i van škole, u lokalnoj i globalnoj zajednici. U školi „Ruđer Bošković” trudimo se da učenicima ponudimo različite aktivnosti, kao i da ih osnažimo da samostalno pokreću i realizuju akcije kako bi unapredili svet u kome živimo. Volonterski sadržaji koje nudi škola obuhvataju pomoć onima kojima je potrebna, očuvanje životne sredine, ljudska prava, omladinski aktivizam i druge aktivnosti kroz koje se razvijaju empatija, samostalnost i saradnja. U okviru platforme ManageBac učenici vode dnevnik o svojim aktivnostima.

CAS – Kreativnost, akcija i društveno – koristan rad je deo IB Diploma programa.

Kreativnost

Kreativnost podrazumeva što maštovitiji pristup širokom svetu umetnosti (ples, pozorište, muzika, slikarstvo), uključujući i kreativno razmišljanje u stvaranju i način sprovođenja projekata iz oblasti Društveno – korisni rad.

Akcija

Akcija može biti učešće u ekspedicijama, individualni i timski sportovi, i fizičke aktivnosti van nastavnog programa, kao i fizičke aktivnosti u sprovođenju projekata iz oblasti Kreativnost i Društveno –korisnog rada.

Društveno-koristan rad

Ova oblast je suština CAS-a; ona podrazumeva interakciju, kao što je gradjenje veza sa pojedincima ili grupama u zajednici (školi, opštini, na državnom ili međunarodnom nivou). Ove aktivnosti ne podrazumevaju samo rad za druge, već i rad sa drugima i razvijanje stvarne posvećenosti.

U okviru CAS programa u školi se sa uspehom već godinama realizuju sledeći programi:

Dramska sekcija; Internacionalni dani u Ruđeru; Hor; Ples; Ekološka sekcija; Art i dizajn; pohađanje UN Model day; Retorika; Novinarska sekcija; Dan hrane i jezika; Čišćenje i održavanje prirodne sredine; Orijentiring; Humanitarna akcija Pokloni knjigu, obraduj selo; saradnja i druženje sa korisnicima Centra za dnevni boravak Čukarica; saradnja, druženje i donacije korisnicima Svratišta; rad i podučavanje dece u osnovnoj školi.